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• 1、要五道三年级数学应用题
• 2、小学三年级的数学应用题

要五道三年级数学应用题

1、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？商店原来有4筐苹果，每筐55千克，所以总共有4 * 55 = 220千克苹果。已经卖出135千克，所以还剩220 - 135 = 85千克苹果。

2、小刚和小亮各有一些玻璃球，小刚说，你有球的个数比我少四分之一。小亮说你要是能给我你的六分之一我就比你多两个了。

3、某工程甲队单独做需48天，乙队单独做需36天。甲队先干了几天后乙队加入一起干，前后共用了了24天将工程做完。乙队工作了多少天？有一条公路，甲队修 10天可完成，乙队修 12天可完成，丙队修15天可完成．现在三队合修，但中途甲队调到另外工地，结果共花6天才把公路修完。

4、-10*2=480（个）480/（2+6）=60（个）--徒弟60+10=70--师傅 8-3=5（时）350/5/2=35（千米）每车每小时。35*2*8=560（千米）--你好像打错了，是千米。

小学三年级的数学应用题

画图观察分析：将增加的部分拉直并重叠，形成一个长方形。这个长方形的面积是135平方米加上原来正方形边长的5米乘以5（因为正方形四边相等），即135 + 5×5 = 160平方米。 计算长方形的长：长方形的长是160平方米除以5米，等于32米。

假设原来正方形的边长为x米。 正方形边长增加5米后，新的边长为x+5米。 根据面积公式，原正方形的面积为x^2平方米。 边长增加后，新正方形的面积为（x+5）^2平方米。 根据题目，新正方形的面积比原正方形面积多135平方米。 因此，（x+5）^2 - x^2 = 135。

小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？排球34元，足球46元，篮球58元。

关于三年级里程表的应用题如下：小明家的小汽车行驶速度为60千米/小时。如果他从家出发去往超市，行驶了1小时20分钟，那么他行驶了多少千米？小华家的小汽车行驶速度为80千米/小时。

首先，我们计算出用去一半油后，桶和油的总重量差：5千克 - 5千克 = 5千克。 这5千克代表的是半桶油的重量，因此整桶油的重量为：5千克 × 2 = 10千克。 接下来，我们计算桶的重量。

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